Qualität für Kinder heißt Sie herzlich willkommen!
Wir begleiten niedersächsische Kindertagesstätten bei der Qualitätsentwicklung. So unterstützen wir Träger von Kindertagesstätten bei der Erfüllung ihres gesetzlichen Auftrags zur Qualitätsentwicklung (Sozialgesetzbuch VIII, § 22a und 79a).
Grundlage ist der "Orientierungsplan für Bildung und Erziehung im Elementarbereich niedersächsische Einrichtungen für Kinder" sowie die dazugehörigen Handlungsempfehlungen.
Seit 2005 haben weit über 100 Kindertagesstätten unsere Begleitung in Anspruch genommen.
Unser Selbstverständnis
Qualitätssicherung ist für uns nicht nur die Erfüllung eines gesetzlichen Auftrags, sondern um der uns anvertrauten Kinder willen ein wichtiges Anliegen, das wir mit den Eltern und dem Träger der Einrichtung teilen.
Was haben Kinder von der Umsetzung der Qualitätsentwicklung ?
In der Untersuchung „Kinder von 4 bis 8 Jahren – Zur Qualität der Erziehung und Bildung in Kindergarten, Grundschule und Familie“ (Tietze/Rossbach/Grenner, Weinheim 2012²) wird versucht, den Einfluss dieser Institutionen auf die kindliche Entwicklung in den Bereichen: Bewältigung von Alltagssituationen, Soziale Kompetenz, Kindliche Selbstwahrnehmung, Sprachentwicklung, Schulleistung zu messen.
Ergebnis: Kinder, die bessere pädagogische Qualität im Kindergarten (gemessen nach KES) erfahren haben,
- weisen einen höheren sprachlichen Entwicklungsstand am Ende der 2. Klasse auf
- zeigen bessere Schulleistungen
- bewältigen Alltagssituationen besser (LehrerInnenurteil)
- sind sozial kompetenter (LehrerInnen und Mütter-Urteil).
Unser Angebot von QfürK
Qualitätsentwicklung von Einrichtungen bis zur Zertifizierung zur
„Einrichtung mit besonderer Qualität“
Begleitung:
- bei der Konzeptionsentwicklung
- bei der Evaluation
- bei der Verbesserung betrieblicher Strukturen
- beim Aufbau praxisgerechter Beobachtungs- und Dokumentationssysteme
- bei der Sprachbildung und Sprachförderung
- bei systematischen Elternbefragungen
- bei der Kooperation mit Grundschulen
- dabei, die Bildungsarbeit transparent zu gestalten
- bei der Gestaltung von Partizipation
- beim Beschwerdemanagement
- bei der Entwicklung eines Schutzkonzeptes
- bei der Gestaltung eines Notbetriebsplanes
- bei der Qualitätssicherung
- bei der Schulung von Mitarbeiterinnen
- bei der Schulung für Rezertifizierungen
- Vorbereitung der Audits
Fortbildung und Entwicklungsbegleitung durch QfürK
Die gemeinsame Qualitätsentwicklung aller MitarbeiterInnen einer Einrichtung nach Maßgabe des Kindertagesstättengesetzes, des Kinder- und Jugendhilfegesetzes, des OPs und der dazu gehörigen Handlungsempfehlungen.
Fortbildungen/Studientage, Materialien, Besuche vor Ort, Unterstützung per mail und Telefon.
Nachhaltigkeit durch unser bewährtes Qualitätssicherungskonzept,
sowie Nachschulung neuer MitarbeiterInnen
Die Sicherstellung der Qualität durch definierte Aufgabenbereiche, durch Handlungsgrundlagen und durch Ressourcen unserer Konzepte trägt nachhaltig zu einer kontinuierlichen Weiterentwicklung der Arbeit in Einrichtungen bei.
Zertifizierung nach Kriterien des Rotenburger Evangelischen Instituts für Fortbildung (REIF)
Insbesondere zertifizieren und rezertifizieren wir Einrichtungen nach den Kriterien des Rotenburger Evangelischen Instituts für Fortbildung (REIF), die wir Ihnen gern zur Kenntnis geben.
Auch nach der Zertifizierung begleiten wir Sie und Ihre Einrichtung entsprechend unseres Qualitätskonzeptes beständig weiter.
Haben Sie Fragen zu unseren Dienstleistungen? Wir stehen Ihnen jederzeit zur Verfügung.
Das Team von Qualitätsentwicklung für Kindertagesstätten
Lernen Sie uns kennen
Reinhold Bühne
Erziehungswissenschaftler
Sprachförderfachkraft
Dozent an Fachschulen für Sozialpädagogik
Bestellung des Rotenburger Kompetenzbogens (RKB und RKB U3) bitte direkt bei mir.
Ilona Tiedemann
Qualitätsbeauftragte für Kindertagesstätte
Fachwirtin für Kindertageseirichtungen
Erzieherin / Kita-Leitung